受眾:

學生 | 教學團體

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課程時間:

每課1.5小時，合共六課(視乎需要而決定)

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課程目標:

創意思維培訓課程旨在通過使用樂高積木作為工具，培養學生創 新思維和解決問題的能力。課程以設計思維的核心原則為基礎，將學生引導 到理解、探索、同理、定義、構思、原型、測試和實施的步驟。學生將進行 一系列實踐專案，通過遊戲和建模活動來激發他們的創意思維，並將應用於現實世界的環境中。

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同時，我們也會特別為特殊教育需要學童設計課程內容，訓練學童的創作思維和專注力，幫助學童發掘自我潛能。透過課程，學童體驗積木拼砌的樂趣，並提升他們的溝通和表達技巧，建立人際關係，融入學校及社會環境。